C语言强化训练16天-从基础到进阶的蜕变之旅Day12
【C语言强化训练16天】–从基础到进阶的蜕变之旅:Day12
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⭐️人生格言：生活是默默的坚持，毅力是永久的享受。
前言：我们距离学习完C语言已经很久了，在数据结构学完后，博主准备通过这16天的强化训练和大家一起回顾C语言的知识，今天依旧是五道选择和两道编程题，希望大家能有所收获。
选择题：
1、请阅读以下程序，其运行结果是（ ）
A: YES B: NO C: YESNO D: 语句错误
int main()
{
char c = 'A';
if ('0' <= c <= '9') printf("YES");
else printf("NO");
return 0;
}答案解析：
正确答案：A
‘0’<=c<=‘9’并非判断x大于等于字符0,小于等于字符9，而是先执行'0’<=c，使用这个表达式的结果再和'9’比较，‘0’的ASCII码值是48，‘A’的ASCII码值是'65’，故'0’<c是真值1，1无疑是小于字符'9’的，最终是真
2、假设编译器规定 int 和 short 类型长度分别为32位和16位，若有下列C语言语句，则 y 的机器数为（ ）
A: 0000 7FFA B: 0000 FFFA C: FFFF 7FFA D: FFFF FFFA
unsigned short x = 65530;
unsigned int y = x;答案解析：
正确答案：B
unsigned short类型的x变量2个字节保存了65530，十六进制形式为0xFFFA，x给y赋值时会整型提升，而无符号数在提升时高位补0，其实就相当于把x的值放在了y的低2个字节的空间中，故选B
3、下列程序的输出结果是什么（ ）
A: -2 B: 0 C: 1 D: 2
#include<stdio.h>
int main()
{
int n = 1001;
int ans = 0;
for (int i = 1; i <= n; ++i)
{
ans ^= i % 3;
}
printf("%d", ans);
return 0;
}答案解析：
正确答案：B
i % 3 的值按1、2、0循环，可推算出ans按1、3、3、2、0、0循环，循环进行1001次，而1001%6=5，也就是ans按规律得到的第5个数为最终结果，故ans=0
4、C 语言中，下列运算符优先级最高的是 ( )
A: ! B: % C: » D: ==
答案解析：
正确答案：A
单目运算符的优先级通常都比较高，具体情况可查阅运算符优先级表格
5、要使 a 的低四位翻转，需要进行操作是（ ）
A: a|0xF B: a&0xF C: a^0xF D: ~a
答案解析：
正确答案：C
十六进制数0xF是4位1，参与运算时整型提升，高位都是0。低四位和1异或，0^1是1，1^1是0；高位和0异或，0^0是0，1^0是1。故而可以通过异或F使得a的低四位翻转，并保持高位不变
编程题：
1.数字颠倒
题目链接：
题目描述：
题目示例：
代码演示：
#include <stdio.h>
int main(){
int a;
scanf("%d",&a);
do{
printf("%d",a % 10);
a /= 10;
}while(a);
return 0;
}题目解析：
- 这道题只需要循环取出一个数字的每一位进行单独打印，打印完毕后换行即可。而获取数据的每一位，可以通过取每次对数字模和除以 10 来完成
2.单词倒排
题目链接：
题目描述：
题目示例：
代码演示：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
char str[10001] = {0};//字符串最长10000
int row = 0;
while (gets(str) > 0) {
char* ptr = str;
char* word[10000] = {NULL};
while (*ptr != '\0') {
//如果是个字母字符，则是单词的起始字符
if (('z' >= *ptr && *ptr >= 'a') || ('Z' >= *ptr && *ptr >= 'A')) {
word[row++] = ptr;//保存每个单词的起始地址
//把本次的单词字母字符走完，直到遇到非字母字符
while (*ptr != '\0' &&
(('z' >= *ptr && *ptr >= 'a') || ('Z' >= *ptr && *ptr >= 'A'))) {
ptr++;
}
continue;//不能继续向下，因为下边的ptr++会跳过当前的非字母字符
}
*ptr = '\0';//把非字母的数据全部替换为结尾标志
ptr++;
}
for (int i = row - 1; i >= 0; i--) {
printf("%s ",
word[i]);//针对所有单词的起始地址逆序开始打印即可
}
printf("\n");
}
}题目解析：
- 这道题的解题思路不难，定义一个字符指针数组，用于保存每个单词的起始字符地址，接下来将非字母字符全部替换成为字符串结尾标志，则单词字符字母遇到结尾就结束了，相当于把一个字符串以非字母字符进行切割成为了多个字符串，最终对字符指针数组进行逆序打印每个单词即可
往期回****顾：
结语：本篇博客就到此结束了，C 语言的精髓在于对细节的掌控和对底层的理解，这需要持续实践。愿你带着这份训练中获得的思维与习惯，在编程路上走得更稳、更远。如果文章对你有帮助的话，欢迎评论，点赞，收藏加关注，感谢大家的支持。